À l’occasion de la rentrée, plusieurs nouveautés attendent les collégiens de l’Essonne. Ouverture d’un nouvel établissement à Wissous, restructuration d’un collège, nouvelles cours nature, expérimentation de selfs participatifs et accès à des œuvres d’art contemporain…
La rentrée, c’est ce mardi. Et elle va s’accompagner de nouveautés pour les collégiens de l’Essonne. Tout d’abord, un nouvel établissement scolaire va ouvrir à Wissous. Il s’agit du 102e collège du département. Construit pour « répondre à la saturation des collèges environnants et accompagner le développement du territoire », le collège Julie-Victoire Daubié ouvrira progressivement avec 180 élèves de 6e à la rentrée qui pourront profiter d’une navette scolaire pour le rejoindre. Sa capacité complète, soit 800 collégiens, devrait être atteinte dans quatre ans.
De son côté, la restructuration du collège Hubert Robert, lancée face à l’augmentation des effectifs, est terminée. Il peut, à présent, accueillir 150 élèves de plus grâce à la construction d’un nouveau bâtiment d’enseignement. L’établissement dispose ainsi de 34 salles, au lieu du 27. Les travaux, d’un coût total de plus de 21 millions d’euros, ont aussi permis la création d’une chaufferie bois, la végétalisation de la cour, la réfection de l’enduit extérieur des logements de fonction ou encore la vérification et l’amélioration des systèmes de ventilation.
Cet été, trois nouvelles cours natures ont également été réalisées dans les collèges Charles Péguy à Bondoufle, Pablo Néruda à Brétigny-sur-Orge et La Tuilerie à Saint-Germain-lès-Corbeil. « Cette rentrée illustre notre volonté d’agir sur tous les fronts pour les collégiens essonniens : construire les établissements dont notre territoire a besoin, rénover ceux qui existent, les adapter au changement climatique et leur offrir un cadre propice à la réussite », déclare Jérôme Bérenger, vice-président du Département en charge des collèges et de la réussite éducative.
D’autres nouveautés dans les collèges de l’Essonne à la rentrée
Par ailleurs, une expérimentation de “selfs participatifs” va débuter à la rentrée dans les collèges de Bondoufle et deMarolles-en-Hurepoix. L’objectif : « impliquer davantage les élèves dans le fonctionnement du temps de restauration ». Ainsi, les élèves auront la possibilité d’eux-mêmes choisir les quantités de certains aliments « afin de devenir davantage acteurs de leur repas et de limiter le gaspillage ». Enfin, 18 collèges essonniens pourront emprunter des œuvres d’art contemporain pour les présenter dans leur établissement avec l’Artothèque “l’Art à emporter”.



















