Après les violentes intempéries du 19 mai en Haute-Garonne, le collège de Pins-Justaret rouvre partiellement, quinze jours avant le brevet

Quinze jours après les violents orages qui ont touché la Haute-Garonne, ce lundi 2 juin, le collège Daniel-Sorano de Pins-Justaret a accueilli de nouveau ses élèves de 3e. Le 19 mai, l’établissement avait subi d’importants dégâts à la suite d’une violente averse de grêle, empêchant la reprise des cours en présentiel. Des cours en distanciel avaient été mis en place.

Cette réouverture partielle coïncide avec les préparatifs des élèves pour les épreuves du brevet et les oraux imminents.

Le jour du sinistre, dans les salles de classe à l’étage du bâtiment, l’orage avait été d’une telle intensité que les plafonds dans plusieurs salles de classe s’étaient effondrés en raison de l’engorgement des toitures. Le sol était jonché de plâtre et de laine de verre, rendant les locaux impraticables. Heureusement, aucun blessé n’était alors à déplorer, les élèves ayant été évacués à temps par le personnel éducatif.

Reprise des 6e le 10 juin

Vincent Gibert, vice-président du Conseil départemental de la Haute-Garonne en charge de l’Éducation, s’est rendu lundi sur place aux côtés d’Arnaud Leclerc, le directeur académique des services de l’Éducation nationale de la Haute-Garonne. « Depuis 15 jours, les équipes du Conseil départemental sont à pied d’œuvre pour remettre en état le collège et permettre cette réouverture partielle aux élèves de 3e qui passent les épreuves du brevet à la fin du mois. Les élèves de 6e reviendront dans l’établissement le mardi 10 juin et le service de restauration scolaire reprendra également la semaine prochaine », indiquent les services du Département.

Les autres niveaux, 5e et 4e, poursuivront l’enseignement à distance, selon le protocole mis en place depuis la crise sanitaire du Covid-19. Le service de restauration scolaire reprendra également la semaine prochaine.

Le Conseil départemental a annoncé le lancement, dès ce mois de juin, des travaux de remise en état du collège afin « qu’il soit pleinement fonctionnel dans les meilleurs délais ».